FAIZA SEPTI FIRDAUSI, 2018.38.0973 (2023) Pendidikan Al-Qur'an dan Hadits Pada Anak-Anak TPA Perumahan Rabbani, Jember, Jawa Timur dan Penerapannya dalam Kegiatan Sehari-hari. Sekolah Tinggi Dirasat Islamiyah Imam Syafii Jember.
FAIZA SEPTI FIRDAUSI.pdf
Download (1MB)
Abstrak
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan bimbingan terhadap anak-anak
usia 4 sampai dengan 12 tahun dalam belajar dan memperbaiki bacaan Iqro’
mereka, memberikan pengetahuan tentang hadits-hadits Nabi Muhammad
Shalallahu alaihi wasallam, dan pengamalan hafalan hadits tersebut dalam kegiatan
sehari-hari. Buku yang dijadikan acuan dalam kegiatan ini adalah Iqro’ As’ad
Humam serta buku cetak yang berisi hadits-hadits dan materi pilihan yang
disesuaikan dengan kebutuhan anak-anak dalam muamalah terhadap orang tua,
guru juga teman-teman sebayanya. Sasaran dalam kegiatan ini adalah anak anak
usia 4 sampai 12 tahun yang bertempat tinggal di komplek perumahan Rabbani
Jember – Jawa Timur yang berjumlah 10 sampai 15 anak. Kegiatan ini berlangsung
dengan menggabungkan beberapa macam metode pengajaran yang didominasi oleh
metode demonstrasi dan konvensional. Metode demonstrasi atau praktik adalah
ketika menyetorkan bacaan Iqro’ dan hafalan hadits yang disampaikan pada
pertemuan sebelumnya, metode konvensional ketika memberikan faedah dari hadits
yang hendak dihafal. Tenaga pengajar adalah mahasiswi STDI Imam Syafi’i
Jember yang masih aktif menempuh semester akhir dengan dibantu ustadzah
pengajar yang sudah ada sebelumnya. Kendala yang dihadapi adalah beragamnya
usia anak sehingga pemetaan kelompoknya masih bersifat umum yakni bedasarkan
capaian dan kelancaran bacaan terakhir saja. Kegiatan pengabdian pada masyarakat
ini berlangsung cukup baik. Hal ini ditunjukkan dengan aktifnya anak-anak ketika
di akhir pertemuan dibuka sesi tanya jawab dan setoran hafalan dari pertemuan
sebelumnya.
Item Type: | Article |
---|---|
Divisions: | Prodi Ilmu Hadits |
Depositing User: | Agus Windri |
Date Deposited: | 26 Dec 2023 02:08 |
Last Modified: | 26 Dec 2023 02:08 |
URI: | http://repository.stdiis.net/id/eprint/438 |