Apta Izha Fathoni, 2019.38.1022 (2024) IMPLEMENTASI HADIS “KHAIRUKUM MAN TA’ALLAMAL QUR’AANA WA ALLAMAHU” DI TPQ BAITURRAHMAN DESA SUMBER PANDAN, KAB. BONDOWOSO, JAWA TIMUR. Sekolah Tinggi Dirasat Islamiyah Imam Syafii Jember.
![[thumbnail of APTA IZHA FATHONI.pdf]](http://repository.stdiis.net/style/images/fileicons/text.png)
APTA IZHA FATHONI.pdf
Download (2MB)
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi hadis “Khairukum Man Ta‟allamal
Qur‟aana wa Allamahu” yang berarti “Sebaik-baik kalian adalah yang mempelajari Al-
Qur'an dan mengajarkannya” dalam kehidupan sehari-hari. Khalayak sasaran dalam kegiatan
ini adalah peserta didik TPQ Baiturrahman Desa Sumber Pandan, Kab. Bondowoso, Jawa
Timur yang berjumlah sekitar 36 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah
pendekatan kualitatif dengan teknik pengolahan data FGD (Focus Group Discussion) yang
mengandalkan perolehan data atau informasi dari suatu interaksi informan atau responden
berdasarkan hasil diskusi dalam suatu kelompok yang berfokus melakukan bahasan dalam
menyelesaikan permasalahan tertentu. Penyuluhan ini dilakukan dengan metode pengajaran
dan tanya jawab. Metode pengajaran digunakan untuk menjelaskan makna hadis dan
bagaimana penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, dan juga untuk menyimak hafalan
peserta didik di setiap pertemuan. Sementara metode tanya jawab untuk memberi kesempatan
para peserta didik untuk bertanya hal-hal yang belum mereka fahami dan juga untuk menguji
bagaimana pemahaman para peserta didik dalam menerima materi yang disampaikan.
Ketersediaan tenaga penyuluh dari mahasiswa STDI Imam Syafi‟i Jember, antusiasme
peserta didik, dukungan dari ustadz TPQ Baiturrahman menjadikan penyuluhan ini
berlangsung dengan baik dan berjalan lancar. Hal tersebut juga ditunjukkan dengan diskusi
dua arah antara penyelenggara penyuluhan dan peserta penyuluhan.
Item Type: | Article |
---|---|
Divisions: | Prodi Ilmu Hadits |
Depositing User: | Agus Windri |
Date Deposited: | 25 Sep 2025 06:56 |
Last Modified: | 25 Sep 2025 06:56 |
URI: | http://repository.stdiis.net/id/eprint/930 |